Антон возвращается в родной город сломленным человеком, пережившим тяжелейшую трагедию – автомобильную аварию, которая унесла жизнь его возлюбленной Лизы и оставила его самого с глубокими душевными ранами. Год, проведенный в наркологической клинике, стал попыткой справиться с последствиями катастрофы, но не принес исцеления, а лишь отнял у него всё, что составляло смысл его прежней жизни: успешную музыкальную карьеру, уверенность в себе, веру в будущее. Город встречает его пустотой и воспоминаниями, здесь у него не осталось ничего, кроме старшего брата Константина, с которым у Антона всегда были сложные, полные контрастов отношения. Константин, воплощение стабильности и ответственности, всегда шел по жизни прямо и твердо, в то время как Антон жил эмоциями и творческим порывом, и теперь эта разница становится еще более очевидной на фоне крушения мира младшего брата.
Константин, видя отчаяние Антона, предлагает ему помощь, но ставит условие, которое поначалу кажется абсурдным и невыполнимым – Антон должен стать учителем в местной школе. Для человека, едва справляющегося с собственными демонами, перспектива ежедневно сталкиваться с проблемами подростков выглядит настоящим испытанием. Постепенно погружаясь в школьную жизнь, Антон обнаруживает, что хаос и боль, которые царят в душах его учеников, удивительным образом отражают его собственные переживания. Через конфликты, непонимание и попытки достучаться до этих молодых людей он невольно начинает вглядываться в самого себя, в причины своей трагедии и пути к возможному искуплению. Работа учителя, сначала бывшая лишь вынужденной обязанностью, превращается в сложный и мучительный, но необходимый процесс исцеления, где помощь, которую он пытается оказать другим, неожиданно становится спасительной и для него самого, заставляя заново учиться чувствовать, жить и прощать.